雅思学习小技巧

近年来，越来越多的中国学子选择申请海外院校，那其中雅思学习小技巧？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。

市场上的英语听力材料多如牛毛，很多人在听力练习中听十几种练习材料，但效果甚微。

事实上，在复习的时候，听一百篇文章不如听一篇文章一百遍。通过精读的方法，我们可以在实践中熟悉特定单词的弱读和连接，锻炼我们的反应能力，让大脑跟上节奏，在短期内更有效地提高我们的听力能力。

选择一个真正的听力测试，像在正式考试中那样听它。然后做测试，校对答案，看看你哪里错了，并明确在这个过程中你有没有理解或听到的单词和句子。

仔细再看看原文,理解和记录自己的单词和不懂这个句子的意思,继续再听一遍。如果有不理解的句子和单词,用重复相同的方法来记录它们,然后继续听,如此反复,直到完全理解。

需要注意的是在平时的练习中逐字逐句的“挖”，即要理解每一个单词和句子，为常用词汇做正确的拼写。

开口说话的前提是有话可说，有话可表达。如果不是在英语国家或没有人可以一起练习的,我们必须做的第一件事是背诵，通过背诵好文章来帮助自己建立语言库,将正确的句子保存在脑海中。

在你意识到这一点之前，你会发现你的英语口语将有一个重要的飞跃。

阅读的关键是词汇。如果你没有足够的词汇，阅读就会变成一种痛苦。雅思阅读考试的词汇量要求在7000-8000左右。在雅思阅读训练中，由于准备时间和考试时间的限制，我们需要掌握一些考试技巧，才能在短时间内突破阅读。

阅读材料的选择还是继续使用剑桥雅思系列，对于每一篇文章，在阅读中要做到心中有底，即仔细阅读每一段的第一句话，这往往是文章的主题句，告诉读者这一段是在写什么。

然后每次你读一段话的时候，你应该在心里知道这段话的主要内容是什么。逐段阅读，注意关键词(如过渡词、专有名词等)。读完一篇文章后，你应该知道这篇文章的结构是什么。

写作考试是中国学生最困难和最害怕题目，这一直是制约他们取得高分的主要因素之一。

写作能力不是一蹴而就的。上台只需要一分钟，台下练习却需要十年的汗水。写作能力的提高需要更多的阅读量和词汇量，而雅思写作更多的是分析和模仿。

还是以剑桥雅思为例，先自己读题目，写下自己的想法和文章的结构，然后再看雅思作文模式，看看自己漏掉了哪些重点。然后根据列出来的大纲不断的补充和拓展

1、多练习：多练习是学习雅思的基础，只有多练习，才能掌握雅思考试的技巧，提高自己的应试能力。

2、熟悉考试形式：考生在备考雅思之前，要先了解雅思考试的形式，熟悉考试的题型，以及每种题型的特点，以便在考试中更好地应对。

3、熟悉考试要求：考生在备考雅思之前，要先了解雅思考试的要求，熟悉考试的内容，以及每种内容的特点，以便在考试中更好地应对。

4、多看范文：考生在备考雅思之前，要多看范文，以便了解雅思写作的要求，掌握写作技巧，以及提高自己的写作水平。

5、多参加模考：考生在备考雅思之前，要多参加模考，以便了解自己的水平，掌握考试技巧，以及提高自己的应试能力。

口语是输出，只有不断的输入，才能输出。

英语口语的提高离不开大量的实际练习，最理想的方式还是和母语为英语的人练口语，这样的语言环境和氛围对你会有很大的帮助，无论从词汇的选择上，语音语调上都能够得到比较实际的提高。

英语口语练习确实是多多益善的，但如果平时不能与母语为英语的人练口语的话，我们也可以找一些次之的方法自己来练口语，这样也可以有一定的提高。

即使一个人独自练口语的时候没有人和你互动进行交流，但是只要开口说了，你就能逐渐找到说英语的语感，增加熟练程度，同时也可以增强你的信心。

自己练口语也有很多方法，也可以训练不同的英语能力，比如我们可以自己找一些听力资料来反复的听，或是大量的观看原生电影，这样可以很好的提高英语听的能力。

另外自己一个人练习的时候恐怕要属说这个环节比较困难了，因为没有一个交流的对象，我们自己对话就会感觉很怪，甚至很难进行下去。

其实自己练习说也是可以的，这里介绍两个方法，

首先我们可以对身边发生的任何事情等等在心里都可以用英语进行表达，如果有条件比较好大声说出来，在这个过程中先不要考虑自己说的是否正确，语法是否无误，先要能够说出来，在自己有限的英语条件下把一件事情叙述完全。

另一个方法就是模拟对话，我们可以找出一个自己感兴趣的话题，充分想象你在和一个人进行谈论这个话题，你可以分别饰演角色A和B以不同的思维角度进行英语语言的阻止。

这样的练习方法也是非常有效的，但无论哪种最关键的就是我们一定要坚持练习，每天都要练口语，不能三天打鱼两天晒网的，否则在有效的方法也没用的。

1. 充分利用备考时间：雅思考试是一项英语能力考试，所以备考时间要充分利用，多练习听力、阅读、写作和口语，提高英语能力。

2. 加强词汇量：雅思考试中的词汇量是非常重要的，所以要加强词汇量，多背单词，多看英语文章，多练习英语口语。

3. 关注考试趋势：雅思考试的题型和内容会根据考试趋势而变化，所以要关注考试趋势，多看看历年考试真题，多了解考试趋势，以便更好地备考。

4. 关注考试技巧：雅思考试有一定的技巧，比如听力考试中要抓住关键词，阅读考试中要把握文章大意，写作考试中要注意文章结构，口语考试中要注意语言表达，所以要多了解考试技巧，以便更好地备考。

面对即将到来的雅思考试，很多考生都在为小作文而头疼，很多考生因为自己找不到合适的方法总是非常的烦恼，今天我们就为大家整理了雅思小作文技巧以及原则等，希望能够对大家有所帮助。

开头句

A.【bar graph/column graph直方图】【pie chart/饼状图】【line graph/曲线图】

【solid line/实线】【break line/虚线】【dot line/点状线】

【show/indicate/outline/illustrate】the　general pattern of …

B.【number/rate/percentage/figure】of …【rise/fall/increase/decrease/shoot up/decline】

【dramatically/sharply/steadily/slightly/drastically/gradually】from in to in

1. 描述曲线： 【reach its peak/top/bottom/valley】【audiy.com】【remain the same】

【level off/taper off】【fluctuate wildly/mildly】

2. 数据升降：lose it attraction/become a general favorite

3. 同向变化：The trend continues through out the graph.

4. 事物归类：be categorized under 10 headings/be divided into 10 stages

5. 两张图表： the first piece of data/ the second set of date

6. 数据下降：10 percent of people preferred to do A in 1200, but only 5 percent of people stuck to the same preference in 1300.

7. 最低数据：Each year/month, there were at least 5 people involved in …

8. 数据接近：The year 1200 saw the least difference between A and B.

9. 数据关联：To sum up, the relation ship between A and B appear (inversely) proportional.

10. 数据组成：The total number is 100. Of this figure, 10 are A, 20 are B and 70 are C. Therefore, C accounts for the greatest number.

11. 数据对比：A occupies only 5%, which stands in marked contrast to the 95% of B

阐述原因：

A. People’s preference for bicycle reflects public dissatisfaction with bus service.

B. From the difference between... , we can see the changes in our society and…

C.It appears that　XXX directly affects the XXX-audiy.com

D. Obviously, people’s inclination to go out contributes to the decrease.

展望未来：

A.There might be a tendency of decreasing in the future.

B.The tendency would be continuing because…

Over the period from 1200 to 1300, the trend was towards a decrease in A, while there was an upward trend in B. There was a dramatic fall in A from 1205. However, from the year 1230 on, the rate of decrease slowed down and there was a more gradual reduction in A, reaching a figure of 10,000 in 1270. The number in B rose steadily, reaching 2000 in 1210, to a peak of 4000 in 1290.

数据翻倍：

A. It is 10 in 1200, but 30 in 1300,increased three times.

B. From just 100 in 1200 to over 4 times this amount in 1300.

比较速度：

A.　In 1200, increase was spectacular, compared with 1300.

B.　A shows the greatest increase. B also shows an increase but it’s not as dramatic.

雅思写作小作文原则：

A.　不可能写的很好，关键是要很稳地写清楚。

B.　概括一些内在关联性或原因推测作为总结。

参加雅思考试的小伙伴们在备考雅思听力时，很可能思考过一个问题，那就是在雅思听力中有没有一些技巧能够帮助我们更好地听到答案呢？答案当然是Yes！

雅思考试实际上是一个注重逻辑的考试，在我们进行听力答题时，大家不要忽略了这一事实。也就是说，我们做题时完全可以依靠一些逻辑相关的词帮助我们定位到答案。

今天我们对并列逻辑在听力中的体现来进行分析：

并列逻辑在听力中最常见的应该就属and这个词了，A and B，这个逻辑一目了然。

除开这个词，or/ and also/ as well as / first / second / finally / then /next / other/ another/ the other / anything else/ is that all这些词都属于并列逻辑词范畴。

我们用一道真题来分析一下：

剑桥4-Test1-Section1中的第一题和第二题：

Visit places which have:

 historical interest

 good 1__________  

 2_______________

我们先来看下第二题的题干，前后没有已知的书面信息来定位，那这道题该怎么做呢？我们怎么才能知道录音开始说第二题呢？

在审题时，我们能根据它本身的排版看出，其实这是三个并列的小点，那么在第一题及第二题定位时，我们可以利用这种隐形的已知信息帮助我们解题。

所以，做题时我们可以进行这样的预测：录音中说完已知信息historical interest之后，很有可能说一个类似and的并列逻辑词，从而递进到第二小点，也就是第一题；在说完第一题之后，同样录音中可能会出现一个类似and的并列逻辑词递进到第三小点，也就是第二题。

众所周知，雅思考试听力部分在整个考试中，占有很大的分值比例。因而，参加雅思考试的朋友必须注重该环节的练习和突破。本文将介绍几个雅思听力高分的小方法，小技巧。

首先，填充题的回答部分，最常考的考点是填一些非隐私的个人信息，包括人名、姓名、国籍等内容。考生要非常细心，注意将所听信息一字不差、逐个字母的听写出来，否则极小的错误，都会导致该题不得分。另外，他提醒考生要注意将原文中经常提到的国家名，转化成相应名词。

其次，该老师表示，在短问答练习方面，考生可通过平时可录下电视或收音机里的交谈节目，试着聆听节目要点，并用最快速的方法记录下来的方式，使自己有所提高。经过反复这样的练习，考生便可以锻炼快速筛选有效信息的能力。除此，要注意的是，在该部分的听力对答中，第一句往往不会是答案，通常答题人不会立刻正面回答问题，知道该原则，往往更能促使考生，根据材料给出正确答案。

此外，在真假题判断部分，考生亦不可分心。很多考生都觉得该题是最容易的，因而从心里掉以轻心，使本该考高分的题，考得最差。为了减少该现象的出现，他建议大家，在聆听时，要注意留意该题中的关键词或句，使之达到什么时候轮到什么问题心里有数的目的，同时，在该部分中专心作答，也是很有必要的。以减少因一两个字听不清楚，而作出错误的判断情况，使自己在容易的部分拿到高分，在雅思考试中占据优势地位。

以上就是关于雅思听力高分的几个小技巧，希望对烤鸭们有所帮助！

得分要素一：用词

令人抓狂的事情在于图中出现了N多的生词，难以下笔。其实，要想解决这两个问题非常简单。首先，如果读题后发现根本不知题目所云，连图表画的是什么都不知道的话，不要着急，我们可以去抓图表的大标题。因为大标题往往就是这个图的描述对象。因此考生根本无需知道大标题什么意思，只要往主体段中照抄，即XXX由几个步骤组成即可(置于主体段段首，作为总趋势)。

得分要素二：时态和语态

低分作文在时态语态方面经常误用。流程图小作文主要分为两种，一种是动植物生命周期，比如上面的幅图，还有一种是某种产品的加工工艺，比如上面第二幅图。不管哪种类型的流程图，在对过程进行描述时都不会牵扯到过多的时态问题，因此我们多用一般现在时。

而对于动植物生命周期的语态来说，动植物生命循环一般都是源于自身生长规律，比如蚕会自己生长、吐丝，然后破茧而出。这个过程不需要借助外力，因此这类图多用主动语态，但也要注意随机应变，比如蛋是被蛾子排出来的，这类情况下要用被动语态。对产品加工工艺这类图而言，一定是人为进行的生产和加工，必须借助外力，产品不会自己生产出来。因此这类图多用被动语态

得分要素三：衔接手段

高分作文与低分作文最明显的一个差别就是低分作文很少使用连接手段对主题段内句与句进行连接。因此，大量而准确的使用连接手段，是提高分数最快的途径之一。就流程图而言，所谓的连接手段则是要在主体段内标明步骤。表明流程图步骤的连接词和连接短语现总结如下：

，步：Firstly, to begin with, at the first step, in the first place

第二，第二步：Secondly, next, at the second step, after that

第三，下一步：Thirdly, at the next stage, then

第四，最后一步：Fourthly, at the final step, lastly, finally