考试成绩 | GPA — 3.0, IELTS — 7.0, TOEFL iBT — 100 |
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英文专业名称 | Applied Developmental Psychology |
考试 | GPA, IELTS, TOEFL |
英文名称 | Social Sciences & Management |
学习模式 | 线下 |
中文专业名称 | 应用发展心理学 |
学费 | 40,883USD/Year |
学习形式 | 全日制,兼读 |
中文名称 | 社会科学与管理 |
学位 | MSc |
学习时长 | 24 /月 |
研究领域 | 教育与培训 |
美国匹兹堡大学应用发展心理学基本信息(研究生)
美国匹兹堡大学应用发展心理学基本信息(本科)
考试成绩 | GPA — 2.5, IELTS — 7.0, TOEFL iBT — 100 |
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英文专业名称 | Applied Developmental Psychology |
考试 | GPA, IELTS, TOEFL |
英文名称 | Social Sciences & Management |
学习模式 | 线下 |
中文专业名称 | 应用发展心理学 |
学费 | 34,115USD/Year |
学习形式 | 全日制 |
中文名称 | 社会科学与管理 |
学位 | BSc |
学习时长 | 48 /月 |
研究领域 | 教育与培训 |
美国瓦尔登大学发展心理学——发展心理学的国际视角基本信息(研究生)
考试成绩 | IELTS — 6.5, PTE — 53, TOEFL PBT — 550, TOEFL iBT — 79 |
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英文专业名称 | Developmental Psychology - International Perspectives in Developmental Psychology |
考试 | IELTS, PTE, TOEFL |
英文名称 | Social Sciences & Management |
中文专业名称 | 发展心理学——发展心理学的国际视角 |
学习形式 | 兼读 |
中文名称 | 社会科学与管理 |
学位 | PhD |
学习时长 | 36 /月 |
研究领域 | 社会科学和管理 |
英国德比大学应用发展心理学基本信息(研究生)
英文专业名称 | Applied Developmental Psychology MSc |
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考试 | GPA, IELTS |
英文名称 | Other |
中文专业名称 | 应用发展心理学 |
学习形式 | 兼读 |
中文名称 | 其他 |
学位 | MSc |
林肯大学(英国)发展心理学——理学硕士基本信息(研究生)
英文专业名称 | Developmental Psychology - MSc |
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英文名称 | Education & Training |
学习模式 | 线下 |
中文专业名称 | 发展心理学——理学硕士 |
学习形式 | 全日制,兼读 |
中文名称 | 教育与培训 |
学位 | MSc |
学习时长 | 12 /月 |
研究领域 | 教育与培训 |
卡尔顿大学发展心理学入学条件
1、卡尔顿大学发展心理学项目录取要求:
- 本科学位:申请者需具备本科学位,最好是与心理学或相关领域相关的学位。
- GPA要求:申请者需具备相当于卡尔顿大学B级(3.0/4.0)及以上的平均学分绩点。
- 推荐信:申请者需要提供至少两封推荐信,推荐人应为学术或职业相关领域内的专家或教授。
- 个人陈述:申请者需要提交一份个人陈述,包括研究动机、学术背景和未来发展目标等方面的介绍。
- 研究经历:申请者需具备一定的研究经历,如实验室实习、志愿者工作或相关实践项目等。
- GRE成绩:申请者需要提交最近考取的GRE(研究生入学考试)成绩,具体要求可以参考官方网站。
2、暂无具体数字要求提供。
英国兰卡斯特大学发展心理学基本信息(研究生)
英文专业名称 | Developmental Psychology |
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考试 | GPA, IELTS, PTE, TOEFL |
英文名称 | Education & Training |
学习模式 | 线下 |
中文专业名称 | 发展心理学 |
学习形式 | 全日制,兼读 |
中文名称 | 教育与培训 |
学位 | MSc |
学习时长 | 12 /月 |
研究领域 | 教育与培训 |
英国东英吉利大学国外一年发展心理学基本信息(本科)
英文专业名称 | Developmental Psychology with a Year Abroad |
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英文名称 | Education & Training |
学习模式 | 线下 |
中文专业名称 | 国外一年发展心理学 |
学习形式 | 全日制 |
中文名称 | 教育与培训 |
学习时长 | 48 /月 |
研究领域 | 教育与培训 |
哥伦比亚大学发展心理学培养目标
1. 培养学生对发展心理学理论和研究方法的深入理解和应用能力。
2. 培养学生具备分析和解决发展心理学问题的能力。
3. 培养学生成为严谨的研究者和学者,能够独立进行研究项目并产出高质量的学术论文。
4. 培养学生对发展心理学在实际应用中的价值和重要性的认识,能够将理论知识运用到实际工作中。
5. 培养学生具备良好的团队合作和沟通能力,能够在跨学科和多样化的环境中进行合作。
6. 培养学生对个体差异和多样性的敏感度,并能够尊重并适应不同文化背景下的发展需求。
7. 培养学生具备持续学习和自我提升的意识,能够跟随领域的最新研究和发展。