雅思小作文备考误区

雅思小作文备考误区 图表背后的原因

这是中国学生的习惯性毛病，写作文时候总喜欢写上为什么。雅思小作文是客观性写作，只要求通过图表描述和总结，不能写上为什么，不需要解释。参照剑5 TEST 1中曲线图，日本在2030年左右65岁人口数量预计要陡增，但我们只要求写出事实，不要求写出陡增的原因!

雅思小作文备考误区 连接词我用了，句子之间的连接也有了，文章完成没问题了

在评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接)，可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then, after, before等这样单调的低级连接词，最后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句，关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。大家还是要总结一下雅思小作文模板的，对于大家的雅思写作学习帮助很大。

雅思小作文备考误区 趋势描写就是increase和decrease以及level off

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increase & decrease+副词的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词，形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

雅思小作文备考误区 Ending 总结段可有可无，可加主观观点

在最后的结尾段，建议考生为求文章结构板块的完整性，起到首尾呼应的作用，用1-2句话重申图表突出特征，总结图表反映的现象，揭示其规律和本质。切忌添加主观观点!图表没有反映的信息，不写，也不要随意乱猜!

雅思小作文备考误区 有多少种属性分多少段，有多少图分多少段

关于information的organizing 和paragraphing也是一个很重要的得分参照点。剑4 TEST3中是一张技工，本科，学士，研究生，硕士以及博士的男女数量分布图。很多同学在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写，这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段就可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个最为清晰和直观明了的分段。

上述内容，就是雅思写作小作文的备考误区，希望能给大家带来帮助。

雅思小作文备考误区 图表背后的原因

这是中国学生的习惯性毛病，写作文时候总喜欢写上为什么。雅思小作文是客观性写作，只要求通过图表描述和总结，不能写上为什么，不需要解释。参照剑5 TEST 1中曲线图，日本在2030年左右65岁人口数量预计要陡增，但我们只要求写出事实，不要求写出陡增的原因!

雅思小作文备考误区 连接词我用了，句子之间的连接也有了，文章完成没问题了

在评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接)，可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then, after, before等这样单调的低级连接词，最后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句，关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。

雅思小作文备考误区 趋势描写就是increase和decrease以及level off

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increase & decrease+副词的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词，形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

雅思小作文备考误区 Ending 总结段可有可无，可加主观观点

在最后的结尾段，建议考生为求文章结构板块的完整性，起到首尾呼应的作用，用1-2句话重申图表突出特征，总结图表反映的现象，揭示其规律和本质。切忌添加主观观点!图表没有反映的信息，绝对不写，也不要随意乱猜!

　　雅思小作文备考误区 有多少种属性分多少段，有多少图分多少段

关于information的organizing 和paragraphing也是一个很重要的得分参照点。剑4 TEST3中是一张技工，本科，学士，研究生，硕士以及博士的男女数量分布图。很多同学在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写，这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段就可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个最为清晰和直观明了的分段。

以上就是多数中国考生对于雅思写作小作文备考的五大雅思小作文备考误区，非常详细，大家可以看到雅思图表作文的解答过程中字数和描写的顺序非常重要。这也是解答任何图表的重点，大家可以在备考的时候更加重视。

相当多数量的中国考生认为只要语法正确、多准备些精彩句型就能够获得雅思写作小作文高分。这类错误的雅思写作小作文备考思路并不少见，然而，雅思写作小作文简单说来是看图写作，但对于细节的要求雅思写作小作文也是非常的“小”。今天我们为大家整理了雅思小作文谨慎5个备考误区，希望能够引起大家的重视。

雅思小作文备考误区一：分析图表背后的原因

这是中国学生的习惯性毛病，写作文时候总喜欢写上为什么。雅思小作文是客观性写作，只要求通过图表描述和总结，不能写上为什么，不需要解释。参照剑5 TEST 1中曲线图，日本在2030年左右65岁人口数量预计要陡增，但我们只要求写出事实，不要求写出陡增的原因!

雅思小作文备考误区二：连接词我用了，句子之间的连接也有了，文章完成没问题了

在评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接)，可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then, after, before等这样单调的低级连接词，最后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句，关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。

雅思小作文备考误区三：趋势描写就是increase和decrease以及level off

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increase & decrease+副词的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词，形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

雅思小作文备考误区四：有多少种属性分多少段，有多少图分多少段

关于information的organizing 和paragraphing也是一个很重要的得分参照点。剑4 TEST3中是一张技工，本科，学士，研究生，硕士以及博士的男女数量分布图。很多同学在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写，这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段就可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个最为清晰和直观明了的分段。

雅思小作文备考误区五： Ending 总结段可有可无，可加主观观点

在最后的结尾段，建议考生为求文章结构板块的完整性，起到首尾呼应的作用，用1-2句话重申图表突出特征，总结图表反映的现象，揭示其规律和本质。切忌添加主观观点!图表没有反映的信息，绝对不写，也不要随意乱猜!

以上就是多数中国考生对于雅思写作小作文备考的五大雅思小作文备考误区，非常详细，大家可以看到雅思图表作文的解答过程中字数和描写的顺序非常重要。这也是解答任何图表的重点，大家可以在备考的时候更加重视。最后预祝同学们在雅思考试中取得好的成绩。

No.1 分析图表背后的原因

这是中国学生的习惯性毛病，写作文时候总喜欢写上为什么。雅思小作文是客观性写作，只要求通过图表描述和总结，不能写上为什么，不需要解释。参照剑5 TEST 1中曲线图，日本在2030年左右65岁人口数量预计要陡增，但我们只要求写出事实，不要求写出陡增的原因!

No.2 连接词我用了，句子之间的连接也有了，文章完成没问题了

雅思写作考试在评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接)，可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then, after, before等这样单调的低级连接词，后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句，关联词会使你的句子看起来更加精炼和有意。

No.3 趋势描写就是increase和decrease以及level off

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increase & decrease+副词的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词，形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

No.4 有多少种属性分多少段，有多少图分多少段

关于information的organizing 和paragraphing也是一个很重要的得分参照点。剑4 TEST3中是一张技工，本科，学士，研究生，硕士以及博士的男女数量分布图。很多同学在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写，这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段就可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个为清晰和直观明了的分段。

No.5 Ending 总结段可有可无，可加主观观点

在后的结尾段，建议考生为求文章结构板块的完整性，起到首尾呼应的作用，用1-2句话重申图表突出特征，总结图表反映的现象，揭示其规律和本质。切忌添加主观观点!图表没有反映的信息，对不写，也不要随意乱猜!

以上，就是本文的全部内容分享，希望能给同学们带来参考，如果您还有雅思作文5.5分怎么提高其他方面的疑问

雅思口语误区1：语速快就说流畅

很多考生对雅思口语评分标准中的fluency存在误解，所谓的fluency不是说语速快，而是在口语表达中自然和流畅。首先语速快，但是考官听不清内容，很容易影响考生分数。我们并不是native speaker，流畅程度肯定不能和他们相比，我们把握住清晰的发音和表达，保证考官能听清我们的话题内容。其次，流畅是有技巧的不是说语速快就是流畅，有些考生的语速很快，但是在语音语调，断句上就显得很平，这样的口语内容没有情感，这时候就影响了整体的口语内容的呈现。一般考官会觉得内容枯燥无趣，尽管实际上你的口语内容非常有趣，还有一些考官甚至会觉得你是在作弊，背模板，即使你没有。很多考生准备的很充分，但是因为欠缺了“表现力”，导致失分，就得不偿失了。

所以建议语速快的考生放慢语速，力求清晰、有节奏的口语语速。或者实在语速过快，可以选择用断句、重读等方法调整一下口语话题的节奏。

雅思口语误区2：花式使用长难从句

很多考生为了高分，不惜在有限的考试时间里，疯狂使用从句，一句从句蹦跶出25个单词，2分钟用了6个长句。讲真，不要说雅思口语评分标准里对语法的要求没有到这么高的要求，正常人说话也不是从头到尾都是长句的。

适当使用从句即可，一长到底的从句既没有特点，也不酷炫，考生在说从句的时候还会有潜在的语法错误，影响分数，脑子里一边在转一边还要表达出来,考生说得累，考官听得累，何必彼此折磨?

一般来说，想要获得雅思口语7分，在确保没有严重语法问题的前提下，保证不影响整体内容的表达使用从句3-5种即可。外国人其实很简单的，说话都比较直白，所以过于啰嗦、文绉绉的从句并不是很受欢迎。比如中国人接待朋友和贵宾，使用的语言情景不一样。朋友之间就是直接一句“吃了吗”问候，而贵宾到访必定的“大驾光临寒舍”这样的寒暄。

此外，如果考生过度使用从句，但整体的词汇及表达并不能匹配这种从句，也很有可能会影响口语分数的判定。也就是说，口语考察的是一个考生的综合语言能力，某些方面的突出会暴露出其他口语问题的不足，有时候考生也很吃亏。

雅思口语误区3：实话实说的尴尬

大家拿到雅思口语话题的第一感觉就是很生活化，个别题目可能不太常见，不过整体上考生都有话可说。不过，一些话题结合自己的实际生活来阐述确实很无聊，考官能听进去吗?如果考官在问到一些话题的时候自己不知道，没有经历过怎么办?要不要实话实说?

比如，你最近一次去海边是什么时候?作为一个在内陆城市生活了20多年的旱鸭子来说，大海太遥远了好吗?那怎么办?说时候，那这个话题怎么尬聊?

这时候，善意的谎言就显得很重要了。考生可以说，恩，我在XX生活了多年，很少有机会接触到大海(实话)，但是，我印象中最近一次去海边是在XXX年，那时候我和朋友放暑假去的，感觉很特别，印象很深(没提到具体的大海，但好歹把时长说满了)。

总之遇到不会，不懂，不熟的话题，千万不要直接来一句“我不知道”，可以编，可以绕，但是绝不能怂。

雅思口语误区4：讨好考官一切好说

请注意，这里是雅思口语考试现场，你所说的每一句话都会被录音。所以，有些心大的考生，不要以为这只是一场一对一的交流，你是花了真金白银去考试的啊同学们!谁来陪你唠嗑啊。考完是要打分的。

那我讨好考官行不行啊?比如多微笑，肢体语言丰富一些，再来几个段子?不，你这不是在讨好，在考官眼中，你这是在调戏他，甚至是侮辱他。

正确讨好雅思考官的方式是，规规矩矩完成口语考试，有礼貌，有态度，认真答题。很多时候，考生们会陷入一种误区，觉得考试表现会给自己的口语加分，其实不是，首先你要有一个比较好的雅思口语水平，一些表现上的加分才是点缀。

参加雅思写作考试的考生们应该清楚，尽管雅思写作的小作文部分与大作文相比，要更加的简单，但依然是还有一些地方大家必须要注意。下面是给大家介绍的雅思小作文范文使用误区有哪些，供大家参考。

雅思小作文范文使用误区1、 分析图表背后的原因

此为中国学生都习惯会犯的错误，写作文时都爱写上为什么。雅思小作文范文其实是客观性写作，一般只要求通过图表描述以及总结，不可以把为什么写上，不需要解释。

雅思小作文范文使用误区2、 连接词我用了，句子之间的连接也有了，完成文章没问题了

雅思写作考试在评分标准第二点里已经明确提及了连贯与衔接，这样能够看出一个很重要的得分参考点。但是大部分中国学生的作文里已经充满了then, after, before等如此单调的低级连接词，考试的得分肯定是不能上去的。合理的使用一些从句，关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。

雅思小作文范文使用误区3、 趋势描写是increase和decrease以及level off

考生们在描写趋势的上升又或是下降时经常只会使用用到了一个increase & decrease+副词的模式。却根本不清楚要对上升下降的描写我们能够采取起码3种的描写方式动词+副词，形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

雅思小作文范文使用误区4、 有多少种属性分多少段，有多少图分多少段

关于information的organizing 和paragraphing都是一个相当重要的得分参照点。剑4 TEST3里是一张技工，本科，学士，研究生，硕士还有博士的男女数量分布图。大部分考生在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写，这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个最为清晰和直观明了的分段。

相信很多人还都在为雅思听力而烦恼，觉得雅思听力非常的困难，其实这是因为大家在备考的时候进入了一些误区，今天我们就为大家整理了雅思听力备考有哪些误区，希望能够对大家有所帮助。

1. 英剧伴我行

同学们都知道雅思听力的口音以英音为主，许多同学曾未接触过英剧，对英音所知甚少。枯燥的雅思听力甚是无聊，因此不少同学就以看英剧作为熟悉英音并借此提高雅思听力。可以这么明确的告诉大家，如果想要在短期内提高雅思听力，光靠看英剧是没有效果的。英剧中的口音与剑桥真题中的RP(Received Pronunciation)相差甚远，可以说英剧中的口音更复杂。再加之内容的题材与剑桥真题中的不符，因此对于基础不够扎实的同学来讲挑战很大，容易打击自信心，对考试帮助不大。也有学生问我，听新闻口音标准，是否可以作为练习音频。可以作为泛听使用，但也许考量自身能力，毕竟新闻词汇难度较大语速快，且题材仍与真题不太相符，因此短期内可能帮助也不大。对于课外的泛听，剑桥雅思考官推荐考生们观看的纪录片，不仅口音和语速与考试基本吻合，其内容也与Section 4广泛的学术讲座题材相符合，相信同学们可以从中获益。

2. 春眠不觉晓

大部分的雅思考生都是学生族，血气方刚的学生们每到夜里总是精神奕奕，可能复习就是从晚上开始的，夜晚状态神勇的他们到了早晨却格外困倦，不睡到日上三竿不愿起。殊不知，雅思听力是早晨9点开始的，而官方要求学生8点30分之前就要进入考场，排除路上的交通时间，很多考生实际7点多就要起床。紊乱的生物钟使得笔试第一场的听力状态进入非常慢，总是有考生和我反应Section one做得没有平时练习好。因此，我在这里建议考生们在考前两周就开始调整生物钟，每天的复习作息与考试当天相同，早晨9点必须开始听力练习，让大脑适应一早的语码转换，在最不该失分的Section one中得分。

3. 做题破万卷

剑桥雅思真题如今已经出到第九本，网传剑桥真题10似乎也呼之欲出。常言道：读书破万卷，下笔如有神。考生们手中的几本剑桥真题快被做烂了，许多学生甚至都已经背出答案了，到了考场却又不见效果。可见，他们并没有掌握如何正确使用这几本剑桥真题。题目本身是反映学生听力能力的测试，一篇文章的每一句话都有可能是考题，但学生的问题是没有通过错误找到自身的错误和考官出题的逻辑。雅思考试的内容千变万化，只就题做题最终得到的效果肯定微乎其微。同学们一定要在课堂中按照老师的方法复习，因为如何利用真题提高自身的能力才是真正的“破万卷”。